Reseptive ferdigheter brukes ved lytting og lesing. Elevene mottar budskapet og avkoder meningen for å forstå det. Det er en passiv prosess.

Produktive ferdigheter brukes når de snakker og skriver. Elevene bruker språket de har tilegnet seg og produserer et budskap gjennom tale eller en skriftlig tekst.

Det er et velkjent faktum at elever som lærer engelsk, har en tendens til å utvikle reseptive ferdigheter (lytting og lesing) raskere enn produktive ferdigheter ( Snakke og skrive). La elevene øve på både reseptive og produktive språkferdigheter!

For å kunne utvikle begge typer ferdigheter fullt ut må elevene få mange muligheter til å motta og produsere språket i alle fire domener.

SPRÅKOPPLÆRING I SAMARBEID

Og Samarbeidsbasert læring er den perfekte metoden for å kombinere begge språkferdighetene og gi elevene mulighet til å produsere språket.

Prosjektsenteret som er tilgjengelig på e-læringsplattformen Let's Learn English, har blitt svært populær i løpet av den første måneden den har vært i bruk. Den gjør det mulig for elevene å samarbeide legge til sine egne Medier og tekst til en felles prosjekt. Dette gjør at læringsprosess ikke bare mottakelig ved å hente informasjonen fra nettstedet, men også ved å produktiv der de produserer sitt eget materiale. Det er fremtiden for språklæring!